社会的ニーズが高い「健康づくり分野」で活躍できる人材を養成。“運動・栄養・休養”の3要素に特化した学びで、より深い知識と専門性を身につけます。2年次にコースを選択しますが、コースを横断して幅広く学ぶことができます。

“人と社会を考える”ための4コースを設置。2年次に選ぶコース以外の授業も受講でき、自由度の高いシステムを確立しています。幅広い知識と実践力を身につけ、スペシャリスト、ゼネラリストの育成をめざします。

昭和45年に教員養成課程を設置以来、数多くの人材を教育・保育の現場に輩出してきた本学の教育福祉学部教育福祉学科が、新たに「教育学部教育学科」に進化。3つの専攻を設置し、各分野のスペシャリストを養成します。

◆幼児教育専攻・・・幼稚園免許と保育士資格とのダブル取得を前提に、4年間かけて保育表現技術を学びます。
◆学校教育専攻・・・小・中・高校の教員免許が取得でき、変化する社会や教育の現場に対応できる教員育成をめざします。
◆特別支援教育専攻・・・特別支援学校教諭免許などの資格習得をめざしながら、小・中・高校、幼稚園でも活躍できる教員を育成します。

「ことば力」を鍛え、日本語・日本文化に精通した人材育成をめざす学科。言語学や日本・中国文学、コンピュータを使った創作活動を学べます。また中学・高校の国語教員や、外国人に教える日本語教員をめざすことが可能です。フィールドワークや古典芸能を鑑賞する機会も設けています。

全国各地での発掘調査、学内の「大阪大谷大学博物館」での実習教育を行い、情報の分析・発信ができる文化財のスペシャリストを育成します。「考古学」「歴史学・民俗学」「美術史学」などさまざまな視点から学びます。

豊かな人間性と「科学者」としての素養をもった薬剤師を養成します。教授陣は臨床経験豊かな薬剤師の他、各分野の第一線で活躍するエキスパート。特にユニークな教員が担当する「栄養学」や「漢方医療薬学」が本学の特長です。さらに本学では教員は身近な存在です。学生の質問に答えるだけでなく、自立心をもって勉強できるよう一人ひとりの成長を見守るアドバイザー制度など、サポート体制を充実させています。